Arno Stern est le premier praticien d'éducation créatrice, une fonction qu'il a inventée au sortir de la guerre, en 1946, et qu'il continue à exercer. Dans le Closlieu (l'espace qu'il a créé pour cette activité) il a fait une extraordinaire découverte : la Formulation. Le dessin enfantin est dicté par une nécessité organique, et il s'accomplit selon des lois spécifiques qui, seules, permettent de le comprendre. Cette approche simple et profonde de l’expression picturale offre un cadre rassurant et une liberté bénéfique à qui est en difficulté ou non. Elle est compatible avec une pratique artistique mais totalement différente : les traces ne sont pas destinées à la communication et à l’approbation des autres, mais simplement accueillies « en l’état » ! Sandrine, praticienne du jeu de peindre à Auroville depuis quatre ans nous raconte son expérience...
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